アドバンス
中学アドバンス 模型を作って多面体を理解する
今週の中学アドバンスタイムは数学の学習内容を活用したPBLです。
多面体は平面で考えると頂点・辺・面の数など理屈では理解できますが、立体として捉える場合、頭の中のイメージだけでは理解が難しい場合もあります。
今回は「正多面体の謎を解明せよ！」のミッションのもと、2つの謎解きに挑戦しました。実際に多面体の模型を作成して、立体の空間把握に取り組むと謎が解けました。
次のPBLのミッションが楽しみですね！
